教师专业发展的有效载体——视频案例研究的兴起以及我省推广工作情况简介

• 作者: 刘博
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 情况简介 案例研究 行动研究 人员成长 应用情景 教育教学理论 素质结构 信息技术环境 同伴互助 反
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘博	浙江省中小学教师培训中心	1	0	0.0	0.0