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摘要:
高中语文选修课程依据课程的总目标,在充分考虑学生的需求和实际水平的基础上,设计了五个系列,分别为诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用和文化论著研读.<普通高中语文课程标准(实验)>同时指出:"学校及教师应充分发挥积极性和创造性,努力创造条件,建设满足社会发展需求和学生愿望的选修课."这一要求为新课程的实施开拓出巨大的发展空间,同时也对高中语文教师提出了极大的挑战.
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文献信息
篇名 高中语文选修课开设思路举隅
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 聚焦课改
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
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