教师批评学生要注意语言艺术

• 作者: 杨学书
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语言艺术 心理承受能力 教师 批评教育 初中 学生工作
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

虽然教育赏识值得提倡，但是批评教育在教学管理中也不可缺少。批评的语言影响批评的效果．教师要使批评达到预期的效果，就应十分注意批评的语言艺术。尤其是初中生正处在心理成熟的初期，心理承受能力较差，情感脆弱，作为教师批评犯了错误的同学．语言上要尽可能体现出“度”、“爱”、“宜”、“思”。

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