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摘要:
不同的课程结构,需要有不同的学习方式与之相适应.新课程体系下,需要改革传统的学习方式,变接受学习为自主探索学习.自主性探索学习有自己独特的结构,教师需要营造一个安全、良好的课堂氛围,师生平等、民主地进行对话,让学生在愉悦、积极的心态中接受新知识.
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学习方式
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文献信息
篇名 论新课程中学习方式的特征要素
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 学习方式 自主 探索
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G63
字数 1637字 语种 中文
DOI
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学习方式
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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