论创造性教师评价机制的构建

• 作者: 李建芹
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 评价机制 创造性教师 成长
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 教师专业化研究
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G451.1
• 字数: 6880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.11.045

摘要

时代发展需要创造性教师.教师评价是影响创造性教师成长的重要因素.为促进创造性教师的成长,应该从以人为本的理念出发,构建创造性教师生成的激励性评价机制、发展性评价机制、多元化评价机制、个性化评价机制和效率性评价机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建芹	河南科技学院教育系	30	87	5.0	8.0