用教学案例优化课堂教学

• 作者: 张建南
• 来源期刊: 珠海城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 课堂教学 优化
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

学校教育教学的主要途径是课堂教学，而提高课堂教学的有效性，是人们在教育教学中不可缺少的研究课题。本文试图从教学案例的内涵和作用，阐述教学案例在课堂教学中的应用，以及为什么要用教学案例来优化课堂教学，如何用教学案例来优化课堂教学。以此来说明教学案例在教学活动中能优化课堂教学，提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建南	珠海城市职业技术学院人文教育系	39	40	3.0	4.0