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摘要:
现代数学教学把发展学生的思维提到了相当高的地位,形象地把数学喻为“思维体操”,因此,作为一个数学教师,要在平时的教学中时时做“有心人”,注重训练学生的思维,使学生逐步形成良好的思维品质.下面,笔者就有关三角教学内容谈一点心得体会.
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探讨
注重思维训练,发展学生数学思维能力
小学数学
思维训练
思维能力
小学数学教学中如何训练学生的思维能力
小学数学
学生思维能力
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 训练学生思维 改进数学教学
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 现代数学教学 学生思维 训练 思维体操 数学教师 思维品质 心得体会 教学内容 三角
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘湘宁 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代数学教学
学生思维
训练
思维体操
数学教师
思维品质
心得体会
教学内容
三角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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