护生实习周记对临床带教质量的评价

• 作者: 吴雪兰 方秀萍 武义华 章合生
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 学生,护理 实习 周记 教学质量 临床教学
• 年，卷（期）: 2005,（17）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: R47|G424.1
• 字数: 2432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2005.17.028

摘要

目的探讨提高临床护理教学质量的有效方法.方法采用护生撰写实习周记的方法,从操作规范、工作敬业、带教方法、带教态度、专科讲座、班次安排、入岗介绍和出科考试8项内容客观地反映带教老师临床护理教学质量.结果工作敬业优良率为100.0%、出科考试为95.7%、操作规范为94.1%、带教态度为91.9%、班次安排为90.3%、专科讲座为84.5%、入岗介绍为83.3%、带教方法为73.5%.结论护生实习周记对带教老师具有激励和约束作用,从中可及时、客观地对临床带教信息进行反馈,从而建立一条有效的临床护理教学质量控制途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武义华	安徽中医学院第一附属医院护理部	9	252	7.0	9.0
2	章合生	安徽中医学院第一附属医院护理部	17	309	9.0	17.0
3	方秀萍	安徽中医学院第一附属医院护理部	22	310	9.0	17.0
4	吴雪兰	安徽中医学院第一附属医院护理部	20	152	7.0	12.0