浅论语言习得中的元认知及其建构模式

• 作者: 马开广
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 元认知 元认知监控 元认知建构模式
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: H09
• 字数: 4683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2005.01.018

摘要

针对语言习得者的元认知与其语言习得成效之间具有显著的相关性,探讨了如何从语言习得主体、语言习得内容和语言习得环境等诸多因素具体选择最合适的元认知建构模式,以便科学建构语言习得者的元认知,从而取得最佳的语言习得成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马开广	南京工业职业技术学院基础部	6	7	2.0	2.0