化学复习课中问题优化策略的研究

• 作者: 陈彦玲
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 优化 策略 思维 品质培养
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 复习指导
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.05.016

摘要

化学复习课是以巩固所学知识并提高运用知识解决实际问题的能力为主要任务的一种课型.本文根据化学复习课的课型特征,提出问题优化策略是行之有效的化学复习策略,结合自己的教学实践,从问题选择、问题呈现、问题拓展这3个方面探索化学基础理论与化学计算复习课的教学策略,促进学生化学思维能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彦玲		1	16	1.0	1.0