论高校"两课"教学

• 作者: 马春生
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治 "两课"教育 三贴近 社会实践 班风建设 基本途径
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2005.01.025

摘要

从对思想教育史的反思和教育方针的基本要求及思想政治素质在素质教育中的位置的高度认识思想政治教育的重要性,是提高对"两课"教育重要性认识,增强"两课"教育自觉性的基础;转变教育理念,贴近实际,贴近生活,贴近学生,提高针对性和感染力,是提高"两课"教学效果的关键;实行教育与社会实践及班风建设相结合是促使书本知识向学生个人素质转化、提高"两课"教育效果的基本途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马春生		8	10	2.0	3.0