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摘要:
这是义务教育人教版小学语文第六册第三单元的第一篇课文。课后练习中语言基础知识有一类生字14个,二类生字10个,读的练习是“有感情地朗读,并把自己喜欢的段落背诵下来;词的练习是理解“创举”等;段的练习是“围绕一个意思具体介绍一个物体的某一方面”。
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文献信息
篇名 《赵州桥》课后检测
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 《赵州桥》 检测 语言基础知识 语文第六册 第三单元 义务教育 课后练习 第一篇 人教版 生字 课文 小学 朗读 背诵
年,卷(期) jxjyjxb-b_2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵家菊 11 1 1.0 1.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《赵州桥》
检测
语言基础知识
语文第六册
第三单元
义务教育
课后练习
第一篇
人教版
生字
课文
小学
朗读
背诵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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