语文课程的新理念与阅读教学的新策略

• 作者: 郭根福
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文新课程 语文阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

要将课程标准中提出的阅读教学新理念转化为有效的阅读教学行为,必须寻找相应的阅读教学新策略,这些新策略主要包括:从教学目标观上看,变"一维目标"为"三维目标";从教学价值观上看,变"一元解读"为"多元解读";从教学方式观上看,变"肢解分析"为"整体把握";从教学主体观上看,变"教师为中心"为"学生为主体";从教学过程观上看,变"传话"教学为"对话"教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭根福		30	48	4.0	6.0