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四
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主题句
英语
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英语四、六级考试的负面后效性——难以超越的社会权重
大学英语考试
负面效应
社会权重
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文献信息
| 篇名 | 大学英语四、六级考试改革探讨 | ||
| 来源期刊 | 山西医科大学学报（基础医学教育版） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 大学英语 考试改革 四、六级考试 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（3） | 所属期刊栏目 | 人文与社会科学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 332-333 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H31 |
| 字数 | 2141字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.059 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
考试改革
四、六级考试
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位：
山西医科大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市新建南路56号
邮发代号：
22-285
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
7644
总下载数（次）
4
总被引数（次）
33526
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