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摘要:
众所周知,课堂教学是学校教育和教改的主渠道和主战场。抓住了课堂教学改革就抓住了教改的主要矛盾。因此,我们选择了课堂教学为课题研究的切入点。在课题研究中,我们实施了四个方面的优化策略。
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现代教育技术
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误区
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实践
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初中英语
分层教学
改革措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施优化策略 促进教学改革
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 优化策略 课堂教学改革 课题研究 学校教育 主战场 主渠道 切入点 教改
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G632.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优化策略
课堂教学改革
课题研究
学校教育
主战场
主渠道
切入点
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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