作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人体解剖学是基础医学的支柱课程,中国目前的解剖学教育与教学情况是国际瞩目的问题.在调查了原卫生部属院校和其他20所医学院校解剖学教学情况,并在第16届(日本京都)国际解剖学会(WAA)作了大会报告.让世界了解中国的解剖学教学,为中国的解剖学走向世界筑路搭桥.
推荐文章
论中等职业教育中的解剖学教学
中等职业教育
解剖学
教学
高等护理教育《护理解剖学》创新教材编写探索
护理教育
护理解剖学
创新教材
中美人体解剖学教育教学法的差别及启发
美国
教育教学法
人体解剖学
启发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国的解剖学教育
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 解剖学 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 350-352
页数 3页 分类号 R322|G640
字数 4011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏树令 中国医科大学解剖学教研室 137 795 14.0 20.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (26)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (68)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2008(10)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(6)
2009(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2010(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2011(7)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(2)
2012(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2013(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2014(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2015(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2016(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2017(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2018(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
解剖学
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导