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小组教学干预模式在《护理教育学》教学中的应用效果分析
护理教育学
小组教学
自主学习能力
评判性思维能力
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护理教育学
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评判性思维能力
项目教学法在医学院校健康教育学教学中的应用
健康教育学
项目教学法
教学方法
换位教学在《护理健康教育学》教学中的应用
换位教学
护理健康教育学
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组教学法在《护理教育学》教学中的应用
来源期刊 实用临床医药杂志 学科 医学
关键词 护理教育 小组教学法 效果
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 R471
字数 4143字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2353.2005.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 扬州大学医学院护理系 44 378 12.0 16.0
2 季全兰 扬州大学医学院护理系 15 108 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (199)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
小组教学法
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医药杂志
半月刊
1672-2353
32-1697/R
大16开
扬州市淮海路11号扬州大学医学院院内
28-172
1997
chi
出版文献量(篇)
21889
总下载数(次)
14
总被引数(次)
156270
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