基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人的现代化,思想观念现代化是前提,能力提高是核心.观念更新与能力提高都离不开学习.学习能力是现代人的基础能力.全面提高学习能力必须转变传统学习观念,建构学习能力体系.
推荐文章
论现代社会学习观念的确立
现代社会
学习
学习理论
学习观念
大学新生英语学习观念中的误解及其转变理据
新生
英语学习
误解
转变理据
语文建构性学习能力的培养
语文
建构
学习能力
基于建构主义学习理论的伤寒论课堂教学模式探索
建构主义学习理论
伤寒论
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论学习观念的转变与学习能力建构
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 学习 能力 转变 建构
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G4
字数 4612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2005.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑永廷 124 2276 29.0 44.0
2 曹群 12 120 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (15)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2011(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
学习
能力
转变
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
论文1v1指导