作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教材内容:选自义务教育教科书(人教版)和课程标准实验教科书(人教版)(苏教版)第六册《荷花》。
推荐文章
“分段函数的应用”教学实录与反思
分段函数应用
同伴教学
教学反思
“氧化还原反应”同课两讲的教学实录及反思
高中化学教学
氧化还原反应
教学设计
教学观点
同课异构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美在对话中流淌——《荷花》教学片段实录与反思
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 对话教学 人教版 苏教版 第六册 《荷花》 教学片段 教学反思 小学 语文教学 阅读教学
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄苏颖 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对话教学
人教版
苏教版
第六册
《荷花》
教学片段
教学反思
小学
语文教学
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导