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摘要:
我科在护生临床实习带教中借鉴研究生带教模式实行了导师制。高年资护士担当导师,一对一负责实习生的全面带教,并指导低年资护士的临床带教。这种带教模式充分激发了临床各级带教教员的积极性,同时也为实习护生创造了良好的实习条件。实习护生无论在基础操作方面,还是在各种能力方面都有了很大提高。现介绍如下。
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本科实习护生全程导师制带教效果探讨
本科护生
全程导师制
效果
导师制配合临床带教路径带教实习护生效果分析
护理教学
导师制
临床带教路径
综合能力
满意度
大专护生鼻科临床教学中导师制带教的实施
鼻科
临床护理教学
导师制带教
双导师制在手术室护生带教中应用的价值
手术室带教
护生带教
双导师制度
护生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 导师制运用于护生带教
来源期刊 护理研究:下半月 学科 医学
关键词 带教模式 实习护生 低年资护士 高年资护士 临床实习带教 一对一 临床带教 导师制 实习条件 研究生
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 556
页数 1页 分类号 R47-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘喜梅 15 52 5.0 7.0
2 吴美琴 7 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
带教模式
实习护生
低年资护士
高年资护士
临床实习带教
一对一
临床带教
导师制
实习条件
研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究:中旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-131
出版文献量(篇)
12282
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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