"生物医学电子显微镜技术"研究生课程教学探讨

• 作者: 张端莲 陈云 雷森林
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物医学电镜技术 教学方法 医学研究生
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 587-589
• 页数: 3页
• 分类号: Q1|G643
• 字数: 3052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.06.017

摘要

通过多年"生物医学电子显微镜技术"研究生课程教学工作,体会到应力求做到理论与实践相结合,专业知识与非专业知识相结合,多种显微技术相结合,基础研究与临床应用相结合,经典与前沿相结合,微观与宏观、结构与性能相结合.教学实践表明,这些原则有助于提高研究生教学质量,达到培养优秀的高素质医学人才的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张端莲	武汉大学人体解剖学与组织胚胎学系	233	1020	14.0	22.0
2	雷森林	武汉大学医学结构生物学研究中心	10	46	4.0	6.0
4	陈云	武汉大学医学结构生物学研究中心	41	276	7.0	15.0