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启发式教学在中医妇科学教学中的应用初探
启发式教学
中医妇科学
教学方法
多元教学法在中医妇科学教学中的运用初探
中医妇科学
教学改革
多元教学法
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以问题为基础的教学法
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教学
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Sandwich教学法
中医妇科
临床实习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “探究教学”在《中医妇科学》教学中运用初探
来源期刊 中华医护杂志 学科 教育
关键词 探究教学 中西医结合专业 中医妇科学
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 467-468
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究教学
中西医结合专业
中医妇科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医护杂志
月刊
1812-7851
CN 43-8277/R
湖南省益阳市康富北路118号
出版文献量(篇)
1735
总下载数(次)
5
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0
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