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摘要:
为探讨综合医院口腔正畸科进修医师的临床教学特点,阐述了综合医院口腔科普遍存在的分工不明、教学设施不全和进修生素质参差不齐等特点,结合临床带教经历,针对性的提出口腔正畸专业进修生教学要高度重视、重点突出以及严格管理的相应对策.
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口腔正畸学教学特点及教学手段的探索
教学方法
口腔正畸学
教学特点
教学手段
综合医院口腔全科医师培养的教学实践和体会
口腔全科医师
教学实践
体会
多模式结合教学法应用于口腔正畸专科进修生教学中的探讨
口腔正畸学
教学
进修生
综合性医院
多模式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合医院口腔正畸科进修教学特点和手段的探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 口腔正畸学 教学方法 进修教学 综合医院
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 620-622
页数 3页 分类号 R78|G642
字数 2057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.06.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彤彤 山西医科大学第一临床医学院口腔科 18 47 5.0 6.0
2 米宇菁 山西医科大学第一临床医学院口腔科 15 62 5.0 7.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔正畸学
教学方法
进修教学
综合医院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导