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摘要:
口腔医学是一门不断发展的科学,而继续教育则是口腔临床医师掌握学科发展动态,保持知识更新的重要途径之一.加强口腔修复基础理论的教学,对于培养口腔修复进修医师正确的临床思维方法,拓展知识面,提高用相关基础理论指导临床实践的能力有着重要的意义.
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文献信息
篇名 综合医院口腔修复进修生培养应加强理论教学
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 口腔修复学 "启发式"教学 继续教育
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 396-397
页数 2页 分类号 R783|G642
字数 2084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨军 第三军医大学附属西南医院口腔医学中心 95 484 11.0 17.0
2 熊宇 第三军医大学附属西南医院口腔医学中心 31 153 8.0 10.0
传播情况
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2001(1)
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2005(0)
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2006(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口腔修复学
"启发式"教学
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导