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源清流澈浸润心灵--数学课堂中学生不良学习心理的矫正
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摘要：
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浅谈小学数学课堂中学生反思习惯的培养
小学数学
反思
习惯
课堂
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
小学数学
课堂教学
学习兴趣
论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位：
开明出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号：
2-925
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
12356
总下载数（次）
20
总被引数（次）
10264
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