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摘要:
随着医学模式的转变和医学教育改革的深入发展,实验教学在医学院校中起到举足轻重的作用,论述了机能学在实验教学改革中遇到的实际问题,结合以往的教学经验,阐述实验教学研究的实施体会,并提出了一些大胆的设想,探索医学实验教学的新模式,以期抛砖引玉,广泛研讨,不断完善.
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实验教学
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文献信息
篇名 医学院校实验教改的思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 教师队伍完善 考试改革 实验室开放
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 420-423
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.04.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红岩 山东大学医学院机能学实验室 30 332 11.0 16.0
2 曹吉超 山东大学药学院生化药物研究室 18 192 7.0 13.0
3 马剑峰 山东大学医学院机能学实验室 34 297 11.0 16.0
4 高建新 山东大学医学院机能学实验室 24 196 9.0 13.0
5 刘玉梅 山东大学医学院机能学实验室 8 60 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教师队伍完善
考试改革
实验室开放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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