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摘要:
部分硕士研究生基础较差的原因是没有受过正规的本科训练,基础知识薄弱,实验技能欠缺,再加上主观努力程度不够,如何加强对他们的培养,首先从思想上让他们端正学习态度,然后加强基础知识学习和实验技能培训,还要从生活上对他们关心,使他们尽早在科研中取得较多较好的成果.
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文献信息
篇名 对基础较差的研究生培养的几点体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学方法 教学效果 研究生培养
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号 G643
字数 1091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦炳华 第二军医大学基础部生物化学及分子生物学教研室 215 1714 20.0 33.0
2 黄才国 第二军医大学基础部生物化学及分子生物学教研室 42 412 10.0 19.0
3 冯伟华 第二军医大学基础部生物化学及分子生物学教研室 46 727 15.0 26.0
4 李闻捷 第二军医大学长海医院实验诊断科 71 494 12.0 18.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
教学效果
研究生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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