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美国威斯康星医学院生物统计博士研究生培养模式
美国威斯康星医学院生物统计博士研究生培养模式
作者:
余红梅
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生物统计学
教学方法
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摘要:
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
美国威斯康星医学院生物统计博士研究生培养模式
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
教育
关键词
生物统计学
教学方法
培养模式
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
教学改革与教学法研究
研究方向
页码范围
389-391
页数
3页
分类号
G642
字数
1834字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2005.04.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余红梅
山西医科大学卫生统计学教研室
101
708
13.0
22.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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(0)
参考文献
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节点文献
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节点文献
生物统计学
教学方法
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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