“六书”说在小学识字教学中的运用

• 作者: 郭向敏
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程标准 识字教学 “六书”说
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

实施语文课程标准在第一学段（1-2年级）的最大难点是识字教学，而识字教学又是多年来小学语文教学难以攻克的堡垒。鉴于小学生的心理特点以及汉字的性质和特点，传统语文学中的“六书”说——关于汉字构字的理论——不失为识字教学达到佳效的一条捷径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭向敏	广西师范大学中文系	4	14	2.0	3.0