PEP三年级上册Unit5 Let＇s learn Let＇s do教学设计

• 作者: 梅妙聪
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: PEP 三年级 上册 UNIT5 《Let's LEARN Let's do》 教学设计 教学模式 小学 英语教学
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

设计理念：1、采用“以学生为主体，以一个话题为线索，以活动为中心”的教学模式，将活动的设计，准备及展现的主动权交给学生，教师只是一个组织者，启发者，参与者，配合学生活动。以numbers为主题 ，将形式多样的活动围绕着numbers串联起来，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅妙聪		11	5	2.0	2.0