论英语课堂教学教师"纠错"策略

• 作者: 张桂华
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 纠错 策略
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2005.01.044

摘要

教师纠正学生英语学习上的错误是教师的职责,而"纠错"涉及到一些教学技巧和策略.基于笔者的教学经验,在本文中论述了纠正学生英语学习上的错误需要注意的几个方面和应该掌握的一些策略,其中包括注意培养学生学习英语的自信心,鼓励他们自我改错;并掌握纠错时机,选择恰当的时间和场合进行纠错等等.通过正确运用纠错技巧,帮助学生极大地提高英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂华	内蒙古工业大学外国语学院	9	18	2.0	4.0