论学习策略与英语听力教学

• 作者: 何爱晶
• 来源期刊: 云南财贸学院学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 学习策略 英语听力教学 运用
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9
• 字数: 3909字
• 语种: 中文

摘要

听力教学真正的目的和要求告诉我们在学习中听力策略起到至关重要的作用,听力教学中学习策略有助于学习者处理他们接收的输入信息,提供可靠的语言成功学习的策略,使听力材料变得更加易懂,听力理解更加容易,听力教学效果提高.同时在策略的实际运用中,应具体情况具体分析,以最大限度的发挥学习策略对听力理解积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何爱晶	湖北民族学院外国语学院	27	162	8.0	11.0