作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教材文本解读 苏教版<语文>四年级上册第六单元中的三篇课文(<诚实与信任>、<珍珠鸟>、<九色鹿>)和<练习6>中的前三项练习--"处处留心"是教材编写者根据<语文课程标准(实验稿)>精心设计的,发挥着接通课内外语文学习的功能,可以组成一个语文综合性学习模块.
推荐文章
小学四年级语文预习中存在的问题及对策解析
小学语文
四年级
预习
问题
对策
浅谈小学四年级语文作文教学
教学效率
小学语文
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 沟通文本与生活播下诚信的种子--苏教版《语文》四年级(上)第六单元综合性学习教学设计
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(15) 所属期刊栏目 第3部分 模块备课教学示例
研究方向 页码范围 64-69
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张忠诚 12 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
论文1v1指导