儿科双语教学在七年制医学生教学中的实践与体会

• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 儿科学 医学生
• 年，卷（期）: 2005,（19）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 3035-3036
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是高校教育改革的新亮点.本文从师资培养、改变教学模式和考试模式等方面浅谈体会,同时指出中青年教师如何更好地应对双语教学.