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篇名 如何进行阅读课教学
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 阅读课教学 培养学生 阅读教学 新课程标准 教学改革 语文教学 阅读兴趣 教学要求 语文阅读 语文素养
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨得菊 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读课教学
培养学生
阅读教学
新课程标准
教学改革
语文教学
阅读兴趣
教学要求
语文阅读
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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