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如何创设教学情境
如何创设教学情境
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摘要：
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如何创设英语教学情境
情境
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实物
创新思维能力
综合运用能力
如何在初中政治教学中创设教学情境的思考
初中政治教学
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如何在小学语文教学中创设情境
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如何在数学课堂上创设教学情境
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研究主题发展历程
节点文献
创设教学情境
社会生活实践
重要组成部分
新课程理念
实验教科书
生活世界
生命历程
学习数学
素材来源
教师培训
数学情境
教学效果
直接影响
情境创设
学生
西师版
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育研究与创新
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1683-5840
CN：
CN 45-3817
开本：
出版地：
北京100041－64信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3782
总下载数（次）
17
总被引数（次）
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