浅谈在数学教学中培养学生的学习兴趣

• 作者: 张文双
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 培养 兴趣 营造气氛 巧妙设问 创设情境 辅助教学
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 所属期刊栏目: 科学教育论坛
• 页码范围: 321
• 页数: 1页
• 分类号: G52
• 字数: 169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.20.300

摘要

数学是一门逻辑性较强且十分抽象的学科,激发和培养学生的学习兴趣是确保学生学好数学的关键.在数学教学中,要通过营造气氛、巧妙设问、创设情境等方式,激发学生的学习兴趣,从而使学生充满热情,主动克服困难,对数学知识进行不懈的追求和积极的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文双		7	9	2.0	3.0