主体性德育对灌输的拒斥与诉求

• 作者: 张想明
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性德育 灌输 拒斥 诉求
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 学校德育研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.02.038

摘要

主体性德育的兴起与发展,是对道德个人主体性和个人自主选择的确认与尊重,它对个人主体性的凸显与传统灌输对个人的主体性的漠视显然是一种对立的关系,亦即主体性德育在一定意义上是拒斥灌输的.然而,主体性德育也不能一味地反对和拒斥灌输,否则极易导致以极端个人主义、相对主义为基础的放任主义,使德育陷入危机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张想明	孝感学院社科部	20	39	4.0	4.0