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摘要:
在现代教育改革中,对于乐学教育的运用是非常必要的,联系口腔教育实际情况,简要地探讨了现代乐学教育艺术在教育中的几点策略,主要包括丰富学生的精神生活,"精"、"深"、"新"的教学内容,促进教学过程的积极化,寓教于乐的教学方法,鼓励性评价五个方面.
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文献信息
篇名 关于现代乐学教育艺术在口腔医学教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 口腔学 教学改革 乐学教育 教育艺术
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号 R78|G642
字数 2719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.02.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军 第四军医大学西京医院心内科 212 1299 17.0 21.0
2 陈金武 解放军总医院口腔科 4 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
口腔学
教学改革
乐学教育
教育艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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