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社会性软件支持下的网络协作学习模式的研究
社会性软件支持下的网络协作学习模式的研究
作者:
袁玖根
邢若南
项国雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
协作学习模式
网络社会化
社会性
软件
人机对话
互联网应用
组织结构
学习理论
革命进程
社会关系
摘要:
个别化组织结构曾一度是人们追求的主要学习模式,但随着学习理论研究的深入,人们发现在有些学习场合个别化效果并不理想。相比之下,协作化学习模式似乎更为合适。社会性软件是网络社会化革命进程中出现的一种新生事物,能够反映人们社会存在和社会关系,使得互联网应用模式开始从传统的。人机对话”逐渐转变为。人与人对话”,这种形式正好为协作学习提供了技术保证和条件。
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社会性软件
Blog
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网络教学与管理平台
成人学习者
基于社会性软件的远程学习效能感研究
社会性软件
远程学习效能感
自主学习
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
社会性软件支持下的网络协作学习模式的研究
来源期刊
中小学电教:教师版
学科
教育
关键词
协作学习模式
网络社会化
社会性
软件
人机对话
互联网应用
组织结构
学习理论
革命进程
社会关系
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-9
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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2006(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
协作学习模式
网络社会化
社会性
软件
人机对话
互联网应用
组织结构
学习理论
革命进程
社会关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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0
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