关子“中国近现代史纲要”课教学模式的探讨

• 作者: 仇宝山 韦勤
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 中国近现代 教学模式 史纲 思想政治理论课 “三结合” 教学效果 “四化” 大学生
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G40-059.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦勤		23	112	5.0	10.0
2	仇宝山		19	54	4.0	6.0