国际学校学生特点及汉语教学策略

• 作者: 单韵鸣
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生特点 国际学校 学习汉语 教学策略 特殊群体 学习过程 留学生 目的性 教学法 中西方
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G41

摘要

为来华人员子女开办的国际学校的学生，是学习汉语的一个特殊群体。本文用比较的方法分析了国际学校学生跟高校留学生的差异，指出他们华裔非华裔背景混杂、年龄偏小；学习汉语目的性不明确，以及学习过程中不适应中西方教学法的差异等特点，并就这些特点提出相应的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单韵鸣	华南理工学院国际教育学院	33	302	7.0	17.0