护理学专业病理学教学中人文素质教育的探讨

• 作者: 杨德兴
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素质 护理学 病理学教学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 人文素质教育
• 页码范围: 24-25,33
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.03.010

摘要

本文旨在探讨护理学专业病理学教学和人文素质教育的结合点.通过提高教师的人文素养、介绍当代病理学家的事迹、进行多元的考核方式等多方位的实践教学,重视了病理学教学与人文知识的融合,体现了人文素质的教育,更新了观念,拓展了思维,培养了护理学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德兴	广州医学院护理学院	7	49	4.0	7.0