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摘要:
随着现代科学技术的迅猛发展,数学的应用领域得到了极大的拓展,各行各业对数学的需求与日俱增,数学成为公民必需的文化素养,数学教育是对公民的一种“数学通识”教育,从而形成公民的数学素养.数学素养包括数学意识、问题解决、逻辑推理和信息交流.这四种数学素养又以数学意识为其基础,没有一定的数学意识,
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数学
创新意识
思维训练
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文献信息
篇名 数学教学应重视培养学生的数学意识
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 数学意识 数学教学 学生 培养 现代科学技术 数学素养 数学教育 文化素养
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王道宇 安徽省合肥市教育局教研室 12 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学意识
数学教学
学生
培养
现代科学技术
数学素养
数学教育
文化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
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