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新课程下文本解读之要义——兼解读余华的《十八岁出门远行》
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摘要：
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新课程改革背景下教学目标观解读
新课程改革
教学目标
评价标准
文本寓意解读切忌生拉硬套
初中语文
寓意解读
多元联系
在文本解读中凸显小学语文的本色
文本解读
小学语文课程
阅读
小学语文文本有效解读需要做好“三突出”
小学语文教学
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徐州工程学院学报(自然科学版)
主办单位：
徐州工程学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-358X
CN：
32-1789/N
开本：
大16开
出版地：
江苏省徐州市新城区丽水路2号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
3153
总下载数（次）
2
总被引数（次）
8528
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