中小学教师与学生群体性格类型比较研究

• 作者: 李凤月
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师与学生 性格类型
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G635

摘要

在我国大力提倡科学发展观和构建和谐社会的新的历史时期，关于人与人之间的个性差异从理论扣实践两个不同的侧面上，受到广大教育者的高度关注。通过对中小学教师与学生群体性格类型的比较分析，揭示关于促进教师专业发展、提高教育效能的相关对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤月	延边大学理学院	6	28	4.0	5.0