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试论“两课”在培养创新型人才中的作用
试论“两课”在培养创新型人才中的作用
作者:
刘增芝
李占锁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“两课”
创新型人才
培养
摘要:
培养创新型人才是适应世界科技发展大趋势,增强国际竞争能力和加快社会主义现代化建设的必然要求。因而,实施创新教育是各级备类学校的必然趋势,更是高等学校教育教学的重要任务。高校“两课”教学在创新型人才培养中发挥着不可忽视的独特的作用。正确认识“两课”教学在培养创新型人才中重要作用,对于深化教学改革和创新型人才的培养具有重要的意义。
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两课
高职院校创新教育视野中的"两课"教学改革
两课
教学
高职院校
创新教育
创新"两课"量化考核体系,切实提高"两课"教学实效
高校"两课"
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文献信息
篇名
试论“两课”在培养创新型人才中的作用
来源期刊
党史博采:理论版
学科
教育
关键词
“两课”
创新型人才
培养
年,卷(期)
2006,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李占锁
保定师范专科学校马列与思想品德课教学部
8
10
2.0
3.0
2
刘增芝
保定师范专科学校马列与思想品德课教学部
10
18
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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“两课”
创新型人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
党史博采(下)
主办单位:
党史博采杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8031
CN:
13-1117/D
开本:
大16开
出版地:
石家庄市和平西路265号
邮发代号:
18-70
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
7413
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6922
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