在内科教学中渗透医德教育的探讨

• 作者: 格桑曲珍
• 来源期刊: 西藏医药杂志
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学校的根本任务是为社会主义现代化建设培养既有精湛医疗技术,又有良好医德医风的实用型人才.学校对学生进行医德教育的渠道很多,但国内有些院校通过对毕业生调查显示,学生最容易接受的医德教育形式是教学中的学科渗透教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	格桑曲珍	西藏大学医学院临床医学系内科教研室	23	123	5.0	10.0