关于大众化教育进程中因材施教的思考

• 作者: 王亚玲
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 大众化 因材施教
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.06.001

摘要

高等教育大众化进程的加快,学生之间的个体差异增加,必然给高校的教学工作带来很大困难.高校应采取有效措施,促进每一个人健康、和谐地发展.该文从教学管理制度、人才培养方式、校园文化氛围三个方面提出了因材施教的思路与措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚玲	南京林业大学教务处	11	55	5.0	7.0