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摘要:
课堂板书是重要的教学手段,也是课堂教学中不可缺少的一部分。如今,多媒体课件将图片、声音、视频等引入课堂,它的直观性和生动性使得传统板书的地位受到冲击,在一些教师眼中,传统板书可有可无。传统板书是否真的能为多媒体课件所代替呢?本期,我们将从此入手,介绍一些教师在应用多媒体课件与传统板书方面的经验。
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文献信息
篇名 课堂板书应让学生看到什么
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 课堂板书 多媒体课件 学生 教学手段 课堂教学 传统 直观性 教师
年,卷(期) xdjxb_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩立芬(嘉宾) 2 0 0.0 0.0
2 矫福田(嘉宾) 2 0 0.0 0.0
3 王金萍(嘉宾) 2 0 0.0 0.0
4 马宏伟(嘉宾) 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课堂板书
多媒体课件
学生
教学手段
课堂教学
传统
直观性
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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